Lagersberg óvoda
Svédország - Eskilstuna
két pedagógus 

Két óvónő a város Lagersberg nevű óvodájából, ahová főként bevándorlók gyermekei járnak:
„Amikor a láthatatlan, de hallható vendégek felismerése után a gyerekek utánozták a kutyacsalád
hangjait és első alkalommal elkezdtek dramatizálni, beszélgetni kutyanyelven, nagyon népszerű lett a
helyzet. Kis csoportokban még a szünetekben is folytatták a játékot több napon keresztül. A
gyerekeknek nem okozott problémát az állatok átváltozása, átvarázsolása hangszerekké.
Amikor a baromfiudvar állatainak hangzási megjelenésekor a rövid-hosszú hangokat kézmozdulattal
is utánoztuk, azonnal megértette minden gyerek az összefüggést a hangzás és a mozdulat tartama
között. Később jeleket találtak ki a hangzások jelölésére. Aztán énekeltünk az állatokról, amit nagyon
kedveltek, sokszor el kellett énekelnünk a különböző mozgásos dalokat, melyet szintén nagyon
élveztek. Azzal zártuk a foglalkozást, hogy 3-3 gyerek dramatizált egy jelenetet az állatok nyelvén, a
többieknek pedig ki kellett találni, miről szólt a helyzet. Nagyon aktívak voltak, sok megoldási javaslat
született a helyzetek kialakítására is.
A következő foglalkozáson néhány baromfiudvarról szóló dal után, amiben az állatok rövid-hosszú
hangját is utánoztuk, a gyerekek bemutatkozása következett - nevüket a nyelv ritmusában rövid-
hosszú hangokkal kellett elmondani és kezükkel tapsolva is hangoztatni. Ezután elvarázsoltuk a
gyerekeket egy igazi varázspálcával különböző állattá és elkezdtek mozogni, hangot adni mint egy kis
cica, ló, majd tehén, bárányka és egérke. Amikor elfáradtak, akkor elővettük kis hangszereinket , és
azokkal utánoztuk az állatok beszédét, rövid-hosszú hangjait, majd a magasakat és mélyeket is,
melyeket már jól meg tudnak különböztetni, érzik a különbséget. Az új elem a hangos és halk hang
megkülönböztetése volt, ami már a betűk nélküli írás-olvasás fokozatát jelenti az anyagban. A
legkedveltebb ezek után is a táncolás és az éneklés volt. Itt teljes beleéléssel, felszabadultan nyíltak
meg, mindenki részese volt az örömnek.
„Jó volt, hogy kész anyagot kaptunk, mert nem kellett másolni vagy anyagot előállítani a munkához.
Igaz, egy kis időt vett igénybe a Látható hangok anyagának megismerése, de nagyon megérte, mert a
foglalkozások sokkal színesebbek, vidámabbak és eredményesebbek lettek.”

Vissza - az előző menüponthoz